快樂打棒球 朱泓睿

 

    今年暑假學校辦了棒球社,我徵求爸爸、媽媽的意見後決定參加了。因為打棒球很多優點,不但可以鍛練瘦弱的體格,起不是一舉兩得呢!而且棒球是團隊合作的活動,也可以讓我增加體分作比賽的經驗

    練球活動在酷熱的暑假裡展開了。練球辛苦的地方就是不斷的練習,常常會漏接到球時,總是埋不住心中的難過。當球接觸到手套發出「怕」的一聲,感覺球已經穩穩的在落在我的手中,再也逃不出我的手掌心時,那清脆的聲音真是好聽。練習時大家此起彼落的接球聲就像絕士樂的敲聲節奏,簡直美妙極了!大家再炎熱的太陽底下練球,汗流夾背,練得再累也沒有人喊累,我想這就是所謂的不經一番寒薇骨,那得梅花撲鼻香吧!看著大家這樣,不禁讓我自己督促自己更加努力練習。

  我很高興能加入棒球隊,而且我發現我剛練接球時會痛的小指,現在已經不痛了,真是奇怪呀!而且我接球也愈來愈順了,十球中可以接到六球,不過我目標是投幾球就接到幾球,還有一個,就是敲出全壘打,我相信只要努力,就一定能實現我的夢想。

 

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美好的假期  李俞賢

 

  那天是個風和日麗的一天,我們全家人都很早就起床了,因為我們等一下就要去台灣玩了,所以大家都很興奮。

   在坐飛機時,我和弟弟議論紛紛的,在猜我們會去哪裡玩。我猜會去夜市玩,而弟弟猜會去遊樂園玩,結果阿姨說二個地方都會去,我們好高興,也好期待。

   這次出去玩的地方有很多,其中,我覺得最好玩的地方是劍湖山世界,因為劍湖山世界可以玩水、玩遊樂設施、還有鬼屋。不過我覺得鬼屋並不好玩,一開始我們還不知道鬼屋很不好玩,所以我們一進遊樂園就先去鬼屋。到了鬼屋的門口,我們發現,有很多人在排隊,所以我們排了快一要一小時才進鬼屋,可是鬼屋也沒什麼可怕的東西,所以我很失望。不過,遊樂園裡的遊樂設施就很好玩,我和弟弟玩的是雲霄飛車,因為雲霄飛車很刺激,讓人感覺飛了起來,所以我才會選擇雲霄飛車;而玩水的部分,我們也玩了很多水上遊樂設施,像是最好玩的是龍捲風這個水上遊樂設施,它跟雲霄飛車很像,不過它是從很高的地方直接衝下來,而且速度很快,讓人來不及拍照,所以我玩了二次才去休息。

   天色漸漸暗了,當媽媽說要回旅館時我好捨不得,可是遊樂園也快關門了,我只好依依不捨的離開。希望下次還能出來玩。

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參觀生活博物館

         今天的戶外活動課是參觀生活博物館,是為了讓我們可以更了解澎湖的歷史。

   進到了生活博物館裡,有解說人員細心的為我們講解。印象最深刻的「作山詩海」的澎湖生活,我看到蒙面女郎的模型,古老的籮筐、犁耙。還有早年澎湖人捕魚的設施、石滬,我們走到石滬間去和魚投影玩追逐遊戲,可得小心別被躲在滬堤中的錢鰻給嚇著了。

   來到童玩區,可見到早期孩童就地取材的智慧及自得其樂的童心,像是丟沙包、夾花生、釘陀螺等都和我們現在玩的玩具不同,如果有機會希望能進入以前的空間,感受一下這些童玩的樂趣。

   一連串的介紹,使我對澎湖的生活有了更深的認識,讓自己的記憶能和過去接軌,真是很棒的一趟旅程。

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「雅典納與橄欖樹」讀書心得           陳緯

  傳說,眾神們有各自喜歡的城邦或鄉野,可是,智慧女神雅典納與海神波賽頓看中了一個城邦,並互不相讓,最後,他們請宙主持公道;可是,宙斯不想介入哥哥和女兒的紛爭,於是請公民決定。

公民決定看送的禮物最實用,就接受那位神當城邦的守護神。波賽頓送給城邦一匹雪白的戰馬-力量與勝利;雅典納送城邦一顆結滿果實的橄欖樹-和平及豐美,大家公認橄欖樹可以帶來公民安和樂意的生活,它比戰馬更有價值。就以她為守護神,並將城邦命名為雅典,也蓋神廟、立神像來感謝她。 

我覺得這篇神話故事給我的感覺:力量、勝利像是吃下一顆非常甜美的果實美味又可口;可是,背後卻隱藏著殘酷的代價;有人會因為想得到而不擇手段;有人卻是用盡手法。這段路有許多坑坑洞洞,在這段漫長的路,有人會被黑暗吞噬,從此不振;有人會拍拍塵埃繼續往前。或許這段路你走完了,平安度過得到勝利,也只是一時的,不是永恆的,你覺得值得嗎?

我倒覺得和平與豐美是永恆的,因為平和的人生是最好的,能腳踏實地、平平安安,穿的暖、吃的飽,健健康康的人生及樸素安樂的生活,不需榮華富貴,也許對大部分的人來說是最好的吧!


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夏天怎麼來      黃芷瑩

夏天怎麼來?

在炎熱的夏天裡,

去海邊游泳,

夏天就在暖暖的海水裡來了。

 

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             夏天怎麼來?      許承運

觀光客來了,夏天就從機場裡

衝出來。

夏天怎麼來?

海水暖了,夏天就從大海浬

跑出來。

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春天怎麼來       楊育龍

春天怎麼來?

春天從溫暖的陽光裡掉下來。

春天怎麼來?

春天從鮮嫩的花草裡走出來。

春天怎麼來?

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「女媧造人」讀後感          吳珏萱

很久以前,這個地球僅此一人,那個人就叫做[女媧]
       
女媧很孤單,沒有人能和他嬉戲、玩樂。但是,有一天,女媧靈機一動,決定捏一些可愛的泥娃娃來作伴;可惜,泥娃娃始終站不起來,於是,女媧用手一撥,泥娃娃站了起來,再吹一口氣,泥娃娃彷彿被施了魔法般,個個都成了活蹦亂跳的東西,女媧就稱他們為[],人們帶給了女媧無限的欣慰。
      
女媧教這些人生兒育女、耕種生活,從此,人們就在廣闊的大地上,過生活,繁衍至今。
      
當我一看到[女媧造人]的題目,他就已經讓我產生強烈的好奇心。雖然這只是神話故事,並非是真的,但還是讓我很好奇,女媧是怎麼造人的呢?看完了才發現,原來女媧只要做幾個動作,就能把動也不動的泥娃娃,變成活蹦亂跳的人,讓我很喜歡。
      
看完了一整篇女媧造人的故事,最精采的就是四、五段,也就是女媧造人的過程,搞不好沒有女媧,就不會有今天的我們,女媧或許能成為創造人的神呢!

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快下課了,我一直看者時鐘,只剩下一分鐘了,好緊張!

一分鐘後下課了,我和男同學們一衝到籃球場打籃球,操場紹有許多一年級生在踢球。跑步,看起來好不熱鬧。一進籃球場,許多人在打羽毛球和籃球,我們拿了一顆球,挑好籃球框後,就開始比賽,一開始,義典投了顆空心球,得了二分,好厲害!存峰也投了一顆三分球,個個都是高手!我投的球都沒進,好難過喔!

接著轉往找女同學打羽毛球,我選了一根球拍,就開始打了,秀莉的殺球好恐怖,一直得分還差點打到我,令我心驚膽跳!但是我一直都打不好,所以女同學都叫我綽號,我氣的直跳腳。不久後,上課了,在回教式的路上看到人生氣的嚷嚷著:[如果我是總統,我一定要改成上課十分鐘,下課四十分鐘!

我覺得下課時,學校裡不論是操場,或是球場,熱鬧的景象令我開心不已,因為可以隨心所欲的做自己的事情,所以我很開心。


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校園,是我學習的地方,當然,雖然有些地方又黑又恐佈,不過,有些地方是景色又美又好玩,那就是閱讀叢林前的[小溜滑梯]

小溜滑梯是我中年級時最美好的回憶,我和玨萱最喜歡在那裡聊天。散散心,讓我好開心!但美好的時間總是過的特別快,自從升上了五年級,就很少有這種機會來小溜滑梯玩,我也希望不要在小溜滑梯看到垃圾,大家看到一定要撿起來,讓我們的校園依舊美麗。

小溜滑梯是我最喜歡地方,所以我喜望他不要被破壞。


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新的來,舊的去,一年即將過去,心中懷滿不捨,似乎還有許多事情還未完成,

恨不得,坐上時光機,回到過去,將未做完事完成,未達成的夢想實現,並將其

它的事情做的更好,可惜,時間是不會回到以前的。

新年即將到來,你有什麼新願望呢?我希望在新的一年中,可以達成以下幾

個心願望:1可以和學姊。學妹或班上同學相處的更濃恰;2游泳技術可以進

步,游的更快;3可以做好時間管理,即使事情再多,也可以做好;希望可以在新的一年中,這些夢想達成,也祝福大家:新年快樂!

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我很喜歡讀歷史。生物。科學和天文,但其中歷史可是位居第一的喲!

據我所知,中國歷史從黃帝時期至現今的中華民國總有三十九個朝代,

而其中最膾炙人口的就是三國時代,在古代常有人利用暗號來溝通,非

常有趣。

其中,古西域人的暗號最神奇,看起來像詩句,但其中的意義卻不同,要靠

著圓桶或者規律才能看出其意義。

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自由,

我想自由,

能快快樂樂的在公園裡玩耍,

玩耍.玩耍.再玩耍.

自由,

我想自由,

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